STEM i budućnost obrazovanja
Od nastanka pojma u SAD-u do njegove primjene u hrvatskom obrazovnom sustavu, STEM je postao sinonim za inovacije, zapošljivost i razvoj. Donosimo pregled kako je nastao, kako se klasificira u Hrvatskoj i zašto je danas strateški važan.
Pojam STEM danas se često spominje u obrazovanju, gospodarstvu i javnim politikama, no njegov nastanak relativno je novijeg datuma. Kratica STEM dolazi od engleskih riječi Science, Technology, Engineering i Mathematics (znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika). U širu upotrebu ušla je početkom 2000-ih u SAD-u, kada je američka Nacionalna zaklada za znanost (NSF) počela sustavno promovirati objedinjavanje tih područja pod jednim nazivom radi jačanja konkurentnosti i inovacija. Iako su prirodne i tehničke znanosti oduvijek bile ključne za razvoj društva, pojam STEM postao je posebno popularan nakon globalne financijske krize 2008. godine. Tada su mnoge države počele naglašavati važnost tehnološkog razvoja, digitalizacije i inovacija kao pokretača gospodarskog rasta. STEM je tako postao sinonim za obrazovanje usmjereno prema budućnosti – umjetnoj inteligenciji, robotici, biotehnologiji, obnovljivim izvorima energije i digitalnoj transformaciji.
