novi kurikulum, ali ne u Hrvatskoj

Igranje videoigara postaje sastavni dio nastave povijesti

Ideja da se o povijesti može učiti i iz videoigara potekla je sa Sveučilišta u Kansasu i polako se širi američkim koledžima. Napravljen je i popis igara koje su zavrijedile da ih se uvrsti u kurikulum